Dans notre soci\u00e9t\u00e9 actuelle, le num\u00e9rique est partout \u00e0 travers les \u00e9crans, les m\u00e9dias, les applications interactives, internet…<\/p>\n
Tout l’enjeu est d’accompagner les enfants dans l’utilisation qu’ils en font, afin de les pr\u00e9parer aux attentes nouvelles de la soci\u00e9t\u00e9 tout en les prot\u00e9geant des effets n\u00e9fastes d’un m\u00e9susage intensif.<\/p>\n
Autom\u00f4mes int\u00e8gre ainsi le num\u00e9rique au sens large (ordinateurs, tablettes, vid\u00e9os, internet, programmation…) pour amener les enfants \u00e0 ma\u00eetriser ces nouveaux outils avec vigilance et en d\u00e9gager tous les b\u00e9n\u00e9fices.<\/p>\n
Tous les \u00e9l\u00e8ves b\u00e9n\u00e9ficient de cours de programmation et de langage informatique, d\u00e8s la maternelle avec des activit\u00e9s sans \u00e9crans pour comprendre l’algorithmique. Puis les plus grands apprennent \u00e0 programmer sur Scratch ou encore Python.<\/p>\n
En parall\u00e8le, un enseignement de la bureautique et de la pr\u00e9vention aux m\u00e9dias et r\u00e9seaux sociaux sont propos\u00e9s.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Dans notre soci\u00e9t\u00e9 actuelle, le num\u00e9rique est partout \u00e0 travers les \u00e9crans, les m\u00e9dias, les applications interactives, internet… Tout l’enjeu est d’accompagner les enfants dans l’utilisation qu’ils en font, afin de les pr\u00e9parer aux attentes nouvelles de la soci\u00e9t\u00e9 tout en les prot\u00e9geant des effets n\u00e9fastes d’un m\u00e9susage intensif. Autom\u00f4mes int\u00e8gre ainsi le num\u00e9rique au … <\/p>\n